Имеет ли значение SAT, если почти 1000 колледжей являются опциональными?

1. Выравнивание академического игрового поля

Клара Кокс всегда хорошо сдавала экзамены, и когда она поступила в колледж, она набрала высокие баллы по SAT.

«Я вырос в государственной системе Нью-Йорка, поэтому с тех пор, как смог ходить, я проводил стандартизированное тестирование», - говорит 26-летний Кокс, окончивший Университет Вермонта по специальности лингвистика и французский язык.

«Но я понимаю, что некоторые люди плохо проходят тестирование, - сказала она NBC News. - И существует огромный страх перед SAT».

Некоторые из ее друзей, включая ее собственных сестер-близнецов, боролись с плохими стандартизированными результатами испытаний; это ограничило бы их выбор колледжа.

Клара Кокс. Холли Хейвуд / UNE

«Мы учились в одних и тех же классах, - сказал Кокс. «Но я видел учеников с низкими результатами тестов и высокими оценками - и тех, у кого были результаты SAT, которые были невероятными, но не очень хорошими».

Сегодня она является приемным консультантом в Университете Новой Англии в штате Мэн, который все еще требует либо SAT, либо ACT, но растущее число учреждений этого не делает.

Около 1000 аккредитованных четырехлетних колледжей и университетов имеют политики приема по выбору или по выбору. по данным Национального центра честного и открытого тестирования или FairTest.

Некоммерческая организация, расположенная в Массачусетсе, продвигает образовательные оценки, которые направлены на устранение «неправильного использования и недостатков» стандартизированного тестирования на всех уровнях обучения. Они говорят, что эти тесты имеют культурные и расовые предрассудки.

«Мы не против использования тестирования, только неправильного использования тестирования», - сказал Роберт Шеффер, директор по общественному образованию FairTest. «Мы« честный тест », а не« никакой тест ». Тесты могут сыграть свою роль ».

Выравнивание академического игрового поля

Первый стандартизированный тест был запущен в 1920 году армией США и использовался для измерения IQ. В 1926 году психолог из Принстона адаптировал так называемый тест «Арфа Альфа» для использования при поступлении в колледж.

Десять лет спустя, когда Гарвардский университет начал общенациональную стипендиальную программу по поиску талантливых учеников за пределами обычного пула школ-интернатов на Восточном побережье, он обратился к тому, что превратилось в тест Scholastic Achievement Test или SAT. В 1946 году, с момента основания Совета колледжа, это стало универсальным инструментом тестирования.

Колледж Боудоин в штате Мэн был первым, кто отменил требования к испытаниям SAT и ACT в 1969 году. 20-летнее обучение в колледже Бейтса из числа допущенных студентов показали, что у тех, кто сдавал тесты, не было лучших показателей успеваемости или успеваемости, чем у тех, кто этого не делал

SAT должен был помочь выровнять академическое игровое поле, но Шеффер из FairTest говорит это было до того, как сотрудники приемных комиссий получили подробную информацию о строгости конкретных вузов для сравнения учащихся.

«Это было назад… до того, как многочисленные исследования доказали, что оценки в старших классах средней школы были лучшим предиктором успеха на старших курсах, чем любой тест, до того, как исследования показали очень сильную корреляцию между результатами теста и доходом семьи, а также до взрыва дорогостоящих курсов подготовки к тестированию. дал обеспеченным семьям возможность приобрести эквивалент стероидов, чтобы улучшить показатели своих подростков », - сказал Шеффер NBC News.

По его словам, оценки являются лучшим показателем успеха в колледже.

Но Филип Баллинджер, помощник вице-президента по зачислению в Вашингтонский университет, говорит, что SAT по-прежнему является жизненно важным инструментом в процессе приема. Баллинджер имеет занимал несколько позиций с Советом колледжа - организацией, которая управляет SAT - в течение его карьеры.

Вашингтон все еще требует либо SAT, либо ACT как часть «целостного рассмотрения» заявителя.

Школы, не проводящие тестирование, утверждают, что политика помогает поощрять разнообразие, но Баллингер сказал: «Я боюсь, что многие школы проходят тестирование по желанию по причинам конкуренции и рейтинга».

Университетский городок Вашингтона с горой Ренье на заднем плане. Дуг Пламмер

Бейтс, например, сказал, что его политика тестирования привела к увеличению студентов цветных и иностранных студентов. Но его исследование показало, что белые студенты использовали в своих интересах политику 5 к 1.

В качестве государственного университета Вашингтон предлагает прием студентов из самых разных слоев общества; 38 процентов - студенты колледжей первого поколения и около трети - из семей с низкими доходами.

«Этот тест помогает мне понять, что мы обязаны предложить, чтобы они были успешными», - сказал Баллинджер. «Если бы я только пошел на их средний балл, я бы оказал медвежью услугу студенту».

Он советует старшеклассникам сдавать SAT или ACT, даже если они планируют обратиться в школу, которая этого не требует. Тесты дают студенту возможность увидеть свои слабые стороны и больше подготовиться. Бесплатная образовательная онлайн-служба Кан Академия Это один из способов не только улучшить результаты, но и «учиться», сказал Баллингер. Тем временем Клара Кокс соглашается, «даже если ученики думают, что могут плохо учиться или собираются поступить в факультативную школу».

В конце концов, ее сестры сделали некоторую подготовку, взяли SAT и сделали хорошо. Один был принят в конкурсный колледж Маунт-Холиок, а другой - в Университет Новой Англии. Оба были звездными студентами.

«SAT не делает вас», - сказал Кокс, который сейчас рассматривает приложения и результаты тестов. «В вашей истории так много других движущихся частей. Вы не просто экзамен. Вы намного больше - эссе, ваши оценки в старшей школе, ваш средний балл и ваша деятельность».

Похожие

Комментарии